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ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE Polo Professionale "DON TONINO BELLO" Via Apulia - 73039 TRICASE (LE)
PON C-6 Gestire i sistemi d’impresa
25 ore 15 destinatari
Esperto esterno: prof. Pasquale Stefanizzi Tutor: prof.ssa Gabriella Rausa
24/01/2011 - 11/05/2011
Alunni Partecipanti: Antonio Caloro (classe V AGA) Maria Assunta Carbone (classe V BGA) Donato Cazzato (classe V AGA) Maria Lucia D’Amico (classe V AST) Raffaella Donadeo (classe V AST) Anna Rita Giudice (classe V AGA) Arianna Desirè Marzo (classe V AST) Cinzia Mastria (classe V AST) Francesca Monsellato (classe V AST) Valentina Musio (classe V AGA) Roberta Rizzello (classe V AST) Donato Sabato (classe V AGA)
Test d’ingresso, analisi dei risultati economici d’impresa - Contenuti: Test per la verifica delle conoscenze pregresse, analisi economica/patrimoniale e finanziaria dell’attività (analisi di bilancio) attraverso la creazione di appostiti indicatori di bilancio. - Competenze specifiche: Analizzare e interpretare l’andamento economico e consuntivo. - Metodologie: Discussione, lezione frontale, simulazione/Role playing. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore didattica: 1.00, 5.00

Analisi dei risultati finanziari d’impresa - Contenuti: Analisi economica/patrimoniale e finanziaria dell’attività (analisi di bilancio) attraverso la creazione di appositi indicatori di bilancio. - Competenze specifiche: Analizzare ed interpretare l’andamento finanziario a consuntivo. - Metodologie: Discussione, Lezione frontale, Simulazione/Role playing. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore Didattica: 4.00

Analisi dei risultati patrimoniali d’impresa - Contenuti: Analisi economica/patrimoniale e finanziaria dell’attività (analisi di bilancio) attraverso la creazione di appostiti indicatori di bilancio. - Competenze specifiche: Analizzare ed interpretare l’andamento patrimoniale a consuntivo. - Metodologie: Discussione, lezione frontale, simulazione/Role playing. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore didattica: 4.00

Verifica delle competenze in uscita - Contenuti: Analisi della situzione economica, patrimoniale e finanziaria dell’azienda simulata. - Competenze specifiche: Analizzare la situzione economica, patrimoniale e finanziaria della propria azienda simulata. - Ore didattica: 1.00

Monitoraggio dell’attività - Contenuti: Rilevazione, da parte degli alunni, dei principali aspetti di successo o di insuccesso dell’azienda simulata. - Competenze specifiche: Monitorare i dati relativi all’attività svolta ricerca, interpretazione e rappresentazione dei dati relativi all’attività svolta dall’impresa simulata. - Metodologie: Cooperative, Learning, Discussione, Didattica laboratoriale, Studio di caso. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore didattica: 3.00

Report finale - Contenuti: Redazione da parte degli alunni di una relazione su tutta l’attività svolta. - Competenze specifiche: Redigere un report. - Metodologie: Cooperative, Learning, Didattica laboratoriale, Studio di caso. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore didattica: 3.00

Diffusione dei dati raccolti - Contenuti: L’attività dell’impresa simulata sarà pubblicizzata attraverso tutti i canali a disposizione. - Competenze specifiche: Pubblicizzazione dei dati raccolti. - Metodologie: Cooperative, Learning, Discussione, Didattica laboratoriale, ricerca-azione. - Luoghi: Aula, aula multimediale. - Ore didattica: 4.00






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